植物学课程教学改革

• 作者: 任尚福
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 植物学课程 理论教学 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: Q94|G642.0
• 字数: 3119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.04.024

摘要

植物学是生物类专业的基础课程,为提高植物学教育质量,分析了植物学理论教学及实验教学中存在的问题,提出植物学课程整体教学改革的主要内容及相应的解决办法,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任尚福	喀什大学生命与地理科学学院	7	5	1.0	1.0