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摘要:
学前教育对儿童一生的发展都有着至关重要的作用。我国当前学前教育事业发展迅猛,但学前教育资源相对短缺,尤其是师资队伍专业化水平较低的局面仍未改变,难以满足社会对学前教育的需求。本文针对我国当前学前教育事业的现状,借鉴国内外的有益经验,探讨如何建设我国专业化学前教育师资队伍,以期促进我国教育事业健康发展。
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学前教育专业
"双师型"科学教师队伍
建设研究
论师资队伍的建设
师资队伍
建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育师资队伍专业化建设问题研究
来源期刊 教育参考 学科 教育
关键词 学前教育 师资队伍 专业化建设
年,卷(期) jyck_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-105
页数 7页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛春霞 东北财经大学公共管理学院 28 152 7.0 11.0
2 张曦文 东北财经大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
师资队伍
专业化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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