“臻美”校园文化的构建研究——以盐城幼儿师范高等专科学校为例

• 作者: 彭丽丽
• 来源期刊: 三江高教
• 学科: 教育
• 关键词: 臻美 盐城幼专 校园文化
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G651

摘要

校园文化是一个学校的特色之所在,能鲜明地体现其办学风格和形式。自四校合并以来,盐城幼儿师范高等专科学校在'臻美至善'的育人理念引导下,生动地开展臻美教育活动。但盐城幼专开展臻美教育实践的过程中仍存在对臻美内涵认识不清、课程设置不合理、教学形式单一、学生审美素养不高等问题。'臻美'校园文化的构建不是一个简单的工程,需要依托理念、教师、学生、课堂、活动'五位一体'的良性互动机制得以实现。

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