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摘要:
针对石油化工企业岗位需求多元化、知识体系全面化、能力体系复合化的特征,将人才所应具备的专业知识、能力分解成知识点和能力点,依托核心、配套及辅助三个模块构成的专业课程体系,通过双基培养、实践提升、交叉融合三个阶段展开连续的有针对性的过程性培养,同时配合紧贴生产的教学内容、多维交叉的实践训练和深广结合的校企协同,推动学生将知识点与能力点组合成四类17条知识能力线,进一步形成五个专业知识能力面,最终共同构成完整的石油化工专业知识能力复合体,从而培养出能够胜任多个岗位的、符合企业需求的复合型工程人才.
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文献信息
篇名 石油化工专业"点-线-面-体"全周期复合人才培养
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 全周期工程教育 复合人才 培养体系 石油化工
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2019.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐鸣 中国石油大学胜利学院化学工程学院 19 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
全周期工程教育
复合人才
培养体系
石油化工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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