原文服务方: 天工       
摘要:
随着社会各行业的飞速发展,我国对数控人才的需求越来越大.中职院校成为培养数控人才的主要阵地.但是,目前中职机械数控实训教学中存在着诸多的问题,不利于教学质量的提升.从目前实训教学中的问题入手,具体对中职机械数控实训教学质量提升策略进行分析.
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机械数控实训教学质量的提升路径研究
机械数控
实训
教学质量
提升路径
探究如何提升高职机械数控实训教学质量
高职学校
机械数控实训
教学质量
对策
中职机械实训课教学模式改革的实践探索
中职
机械实训课
教学模式
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职机械数控实训教学质量提升策略
来源期刊 天工 学科
关键词 中职教育 机械数控 教学质量
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 果义围 1 1 1.0 1.0
2 司亚龙 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(2)
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2019(1)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
机械数控
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
论文1v1指导