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摘要:
创新创业教育是高等教育改革的重要内容,也是国家实施创新发展战略的必然要求.应用型高校创新创业教育绩效评价指标的构建对于明确应用型高校创新创业教育的目标,提高创新创业教育的质量,推进创新创业教育的改革进程有着重要作用.通过梳理应用型高校创新创业教育的特点,分析创新创业教育评价存在的主要问题,采用层次分析法确定指标权重,从学校、教师、学生和社会组织4个层面构建应用型高校创新创业教育绩效评价指标体系,促进应用型高校创新创业教育的不断完善.
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文献信息
篇名 应用型高校大学生创新创业教育绩效评价指标体系构建
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 应用型高校 创新创业教育 创新创业能力 绩效评价
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高等教育教育研究
研究方向 页码范围 110-115
页数 6页 分类号 G647.38
字数 7483字 语种 中文
DOI 10.16104/j.issn.1673-1891.2019.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉莉 安徽新华学院商学院 10 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
创新创业教育
创新创业能力
绩效评价
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
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