思维导图在小学英语阅读教学中的应用策略探析

• 作者: 陈玉玲
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学英语 阅读教学 应用实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G436+H319.37
• 字数: 1499字
• 语种: 中文

摘要

将思维导图应用于小学英语教学活动中,有利于学生知识的掌握、有利于学生对于英语学科认知能力的全面提升.我结合自身教学实践,就思维导图在小学英语阅读教学中的应用策略展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉玲		7	3	1.0	1.0