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摘要:
随着社会生活和经济活动的日益全球化,英语的听说能力显得尤为重要。英语口语教学是中学英语课程的重要组成部分。传统的大学英语口语教学法强调语法翻译和机械地背诵口语句型,学生很难灵活地使用英语进行有效的交际。交际教学法强调对语言的有效运用,重视英语的交际功能,可有效培养学生的英语口语交际能力。本论文通过对交际教学法在中学英语口语中的行为研究,表明了交际教学法在中学英语口语教学中的必要性和可行性。
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文献信息
篇名 中学英语教学中通过交际教学法提高口语的研究
来源期刊 现代语言学 学科 教育
关键词 交际教学法 口语能力 中学英语教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-243
页数 7页 分类号 G6
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1 徐静宜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
口语能力
中学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
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