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摘要:
互联网的发展推动了社会的进步,也推动了教育教学的不断发展。在高中英语教学中,互动教学是英语教学中不可缺少的教学方式。在互联网环境下,高中英语互动教学应该怎么通过互联网发展,是高中英语教师应该思考的问题。本文通过对高中英语在互联网环境下,如何实现互动教学进行了浅显研究,希望对高中英语教学的发展起到推动作用。
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文献信息
篇名 基于互联网环境下高中英语互动教学研究
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 互联网环境下 高中英语 互动教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0034
页数 1页 分类号 G
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1 杨肖慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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互联网环境下
高中英语
互动教学
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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