原文服务方: 天工       
摘要:
数控车床在中职教育中是一个十分重要的部分,它十分典型地体现了职业教育的特征,那就是培养学生的实际应用能力,把塑造综合型的应用人才作为我们教学工作的目的.随着技术的发展,我们也开始尝试在中职教育的过程中加入新的教学方法,微课就是其中的一种工具.利用微课,我们可以更好地对学生进行学习上的引导与知识点上的补充,让学生接触到更加全面的知识,获得更好的提升.就自身的教学经验谈一谈微课在教学中的应用状况.
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数控车床
编程与操作
实训教学
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项目教学法
中职
数控车床
实训教学
试论中职数控专业教学中微课的应用
中职
数控专业教学
微课
应用
关于数控车床实训教学的实践探索
数控车床
实训教学
学习氛围
安全教育
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课在中职数控车床教学中的应用探索
来源期刊 天工 学科
关键词 微课 中职教育 职业教育 数控车床
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高永杰 1 0 0.0 0.0
2 王彬彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职教育
职业教育
数控车床
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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