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摘要:
近年来随着我国新课程目标改革的不断深入进行,素质教育由最初的提出发展至今日已经取得了诸多成果.我国初中道德与法制课堂的教学建设工作正在逐渐地受到教育部门及社会各界人士的广泛关注.基于此,初中道德与法治课程的任课教师需继续改革教学方法,创新教学思维,以学生为教学主体,进行低重心教学,努力提升课堂教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何让初中道德与法治课堂更高效
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中课堂 道德与法治 高效
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中课堂
道德与法治
高效
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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