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摘要:
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试论中国近现代教师形象
中国近现代
教育
教师形象
中国近现代音乐作品的解读方法
中国近现代
音乐作品
研究方法
解读方法
浅谈中国近现代音乐中人文主义的表现
人文主义
中国
近现代音乐
影响
小学音乐合唱教学探究
小学音乐
合唱教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国近现代合唱音乐概貌及其艺术特色
来源期刊 音乐天地 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 5724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4218.2019.01.002
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作者信息
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1 廖文兰 5 1 1.0 1.0
2 程海青 惠州市广播电视台 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
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6980
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