浅谈课堂提问在物理教学中的作用

• 作者: 陈保天 韦馨
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 积极性 求知欲 学习目标 深化知识
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新颖有效的课堂提问,将激发学生的求知欲,调动学生的积极性,激发学生的思维,让学生明确学习目标,深化学生所学的新知识,让教与学收到好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈保天		1	0	0.0	0.0
2	韦馨		1	0	0.0	0.0