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摘要:
目的 观察社会认知交互训练对精神分裂症患者阴性症状及康复疗效的影响.方法 将60例精神分裂症患者按随机数字表分为观察组和对照组各30例,对照组接受抗精神病药物治疗和精神科常规护理,观察组在对照组基础上接受社会认知交互训练.结果 干预结束一个月末观察组阴性症状量表总评分明显低于对照组(P<0.01),尤以情感平淡或迟钝、意志减退、兴趣或社交障碍分量表得分下降明显;住院患者康复疗效量表总评分明显低于对照组(P<0.01),以工疗情况、社交能力、关心和兴趣分量表得分下降显著.结论 社会认知交互训练能改善住院精神分裂症患者的阴性症状,提高患者康复疗效.
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文献信息
篇名 社会认知交互训练对精神分裂症患者阴性症状及康复疗效的影响
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 精神分裂症 社会认知训练 阴性症状 康复疗效
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 R473.74
字数 4781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2019.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章秋萍 36 363 11.0 18.0
2 何香娟 6 11 2.0 3.0
3 王永平 6 18 3.0 4.0
4 汪永光 10 32 3.0 5.0
传播情况
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精神分裂症
社会认知训练
阴性症状
康复疗效
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护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
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