知识视域下的信息技术与学习方式融合

• 作者: 胡佳新
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 智能信息技术 新型学习方式 融合 认知升级 信息、知识与学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文

摘要

新型学习方式是构建终身学习型社会的学习补充形式,蓬勃发展、迅速普及的智能信息技术是其载体,知识是其主线.它既体现了对学习资源的应用,也体现了对知识的传承与创新.从直观上看,信息技术与学习方式融合所带来的是认知形式的改变,本质上是知识元与思维方式的转变.从知识视域看信息技术与学习方式的融合,需要在教育信息化大背景下完成从碎片到整体的知识建构,实现话语、场景、情感的“三维建构”,实现知识“共享”与可双向交换的“互动”.同时,信息技术要兼顾工具理性和价值理性,既能促进学习,又能提升人类智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡佳新		9	5	1.0	2.0