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摘要:
本文针对新近下发的《图书出版单位社会效益评价考核的试行办法》,对教育出版社社会效益考核的共性和特性做了分析;并通过介绍粤教社在社会效益考核方面的探索和做法,对教育出版社如何实施社会效益考核提供了思路.
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文献信息
篇名 专业发展,蓄力创新,推动教育出版高质量发展——对教育出版社社会效益的评估与实践探索
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 教育出版社 社会效益 评估办法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 特别策划·出版社会效益研究
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育出版社
社会效益
评估办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导