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摘要:
班主任在个人专业发展中要发挥垂范作用,树立民主法治观念,秉持公正平等原则,这样才能将社会主义核心价值观教育更好地落到实处.
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文献信息
篇名 班主任个人专业发展中的社会主义核心价值观教育
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 班主任 核心价值观 专业发展
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G635.1
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.06.006
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
核心价值观
专业发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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