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摘要:
随着互联网技术的发展,物联网得到了很大发展。在万物互联时代,中职学校作为培养技能型人才的重要平台,在物联网专业教学中必须加强实践环节教学,以全面提高学生的技能素质。本文围绕农村中职学校物联网专业实践教学,结合物联网专业特点和农村中职学生的学情进行教学实践,从中职物联网专业人才培养目标定位、专业课程结构、教学实践与评价等方面进行分析,对中职物联网专业的专业建设、课程改革、教学实施与评价等方面进行了深入思考与探索。
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文献信息
篇名 农村中职学校物联网专业教学思考与探索--以陇南市徽县职业中专为例
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 农村中职 物联网专业 课程改革 教学探索
年,卷(期) sjzyjsjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G712
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1 张朝辉 28 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中职
物联网专业
课程改革
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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