医学院校智慧教室互动环境设计研究

• 作者: 宁玉文 江祥奎 王丹 高东怀
• 来源期刊: 计算机技术与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 医学 智慧教室 互动环境 分层
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 应用开发研究
• 页码范围: 178-183
• 页数: 6页
• 分类号: G434
• 字数: 5890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-629X.2019.11.036

摘要

智慧教室作为一种新型智能化学习环境,为师生提供了多种教学互动设备,满足教学过程中多种形式的互动,智慧教室中的互动环境直接影响教学效果.医学是一门注重知识掌握与能力培养的科学学科.为了设计适合医学课堂教学的智慧教室互动环境,满足医学教学互动,文中采用了文献分析和实地调查等方法,研究了企业和高校的智慧教室建设方案以及师生智慧教室使用情况,结合医学课程内容特点和教学形式分析医学教学互动需求.根据教学互动相关理论,以学习者为中心,设计了智慧教室互动环境分层模型,根据分层模型将医学院校智慧教室划分为三类,分析各类教室的布局形式和可容纳人数等特征,分别对各类智慧教室互动环境进行设计,为医学院校智慧教室互动环境建设提供基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹	西北大学现代教育技术中心	47	92	4.0	9.0
2	江祥奎	西安邮电大学自动化学院	18	78	5.0	8.0
3	宁玉文	空军军医大学信息技术室	15	27	3.0	4.0
4	高东怀	空军军医大学信息技术室	7	14	2.0	3.0