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摘要:
培养拔尖创新型人才是新时期农林高校卓越人才培养的模式之一.论文以安徽农业大学茶学专业拔尖创新人才培养为例,总结其在进行本硕贯通培养模式改革中的六个举措与改革成效,分析拔尖创新人才培养改革中存在的不足,并提出相应的建议,为相关高校卓越农林人才培养改革提供借鉴与参考.
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拔尖创新型卓越农学人才培养模式探索与实践--以华南农业大学为例
卓越农林人才
拔尖创新型人才
农学专业
培养模式
华南农业大学
森林保护学拔尖创新人才培养的探索与实践
拔尖人才培养
森林保护学
实验教学中心
创新能力
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
计算机专业卓越拔尖人才培养研究
拔尖创新人才
实验班教学
研究型人才培养
工程应用型人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 茶学专业拔尖创新型卓越农林人才培养模式探索与实践
来源期刊 茶业通报 学科 农学
关键词 茶学 拔尖创新人才 改革措施 建议
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 茶叶综述
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 S571.1
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李叶云 安徽农业大学茶与食品科技学院 51 584 14.0 22.0
2 李大祥 安徽农业大学茶与食品科技学院 32 710 11.0 26.0
3 沈周高 安徽农业大学茶与食品科技学院 14 123 8.0 11.0
4 严伟才 安徽农业大学茶与食品科技学院 8 54 3.0 7.0
5 毛晓文 安徽农业大学茶与食品科技学院 4 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
茶学
拔尖创新人才
改革措施
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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季刊
1006-5768
34-1079/S
大16开
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1957
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