数学教育中逻辑思维能力的培养策略

• 作者: 朱晓宁
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 数学教育 逻辑思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学教育在向学生传授数学相关的基础知识和解决数学问题方法的同时,更重要的是让学生在学习数学过程中养成逻辑思维能力.逻辑思维能力的养成不仅能够使学生更加简单的解决数学学习中的问题,而且可以使学生更加容易的学习其他科目以及解决生活中遇到的各种问题,让学生在面对社会上出现的各种现象能够理性的进行判断,是个人科学素养重要的组成部分.因此在数学教育过程中要充分重视培养学生逻辑思维能力的作用,不能仅仅满足于教会学生如何解答数学问题.本文详细阐述了逻辑思维对数学教育的作用以及数学教育中逻辑思维的内涵,并有建设性的提出了在数学教育中培养学生逻辑思维的策略,希望能够提高数学教育的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓宁	河南牧业经济学院理学部	5	2	1.0	1.0