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试论培育小学生"纪律性"的方法
试论培育小学生"纪律性"的方法
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摘要：
小学生活泼好动,注意力在课堂之上很难保持长时间的高度集中,教师稍微不加防范,学生就可能出现教室哄闹,交头接耳或者学生上课走神等违纪现象.这是学生成长的正常发展规律,但需要教师进行正确的规范与引导.如果没有良好的课堂纪律作保障,课堂教学就很难维持下去.所以今天主要围绕我在日常教学过程中的教学现象以及教学经验,针对培育小学生的纪律性提出一些建议.
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培养
阅读习惯
浅析小学生数学核心素养培育的教学方法
小学数学
核心素养
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 试论培育小学生"纪律性"的方法 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学生、纪律性 课堂秩序 培养方法 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 163 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1860字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学生、纪律性
课堂秩序
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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