游戏化教学在计算机专业的实践应用分析

• 作者: 李懿
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化教学 心流理论 教育游戏
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.06.003

摘要

游戏化教学作为一种新的教学形式正在逐渐获得越来越多高校的认可.但是由于计算机专业本身特点的限制,游戏化教学的开展仍有限.对此,本文对近年来游戏化教学结合心流理论在教育领域的实践作了综合分析,并针对计算机专业的特点,游戏化教学和心流理论相结合的实践应用等作了进一步的分析,对于游戏化教学在计算机专业应用的前景提出了自己的见解和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李懿	浙江中医药大学医学技术学院	10	2	1.0	1.0