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如何让"四动课堂"成为教学新常态
四动
课堂教学
学习兴趣
合作
让学习成为孩子的兴趣
厌学
家校联合
兴趣
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让"多元学习"成为常态
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 多元学习 班级授课制 《大教学论》 课堂教学改革 夸美纽斯 学习要求 学习基础 学习年龄
年,卷(期) qnjs_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元学习
班级授课制
《大教学论》
课堂教学改革
夸美纽斯
学习要求
学习基础
学习年龄
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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