"四合"理念下基于水利行业性向的"4343"高职人才培养模式研究与实践?

• 作者: 刘建明 张元军 张智涌 饶国清
• 来源期刊: 四川水利
• 学科: 工学
• 关键词: "四合"理念 水利行业 高职院校 人才培养模式 研究与实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 水利职业教育
• 页码范围: 103-106,110
• 页数: 5页
• 分类号: G712|TV21-4
• 字数: 5863字
• 语种: 中文

摘要

在"产教融合、校企合作、工学结合、知行合一"职教理念下,狠抓内涵发展、质量提升和服务现代职业教育体系构建,是职教人的使命和担当.四川水利职业技术学院基于水利行业性向,把人才培养模式改革创新作为抓内涵、提质量的关键,并结合学院自身办学条件与行业特色,经过"四个阶段、三全措施、四大保障、三个台阶"的人才培养实践,形成了"亦校亦厂、师徒传承、能力递进、进阶入岗"的人才培养模式.