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摘要:
初中数学教学是一个循序渐进的过程,在现阶段教学的过程中,教师要对传统的教学模式进行创新,结合时代的思想和理念,在课堂教学中导入生活元素,构建良好的解题思路,潜移默化中培养学生的自主学习探究能力和思考能力,让学生养成良好的学习习惯,形成数学思维.文章以初中数学二元一次方程为例进行分析,对初中数学的解题方法进行研究和探索,并结合实际的案例旨在促进学生的思考,提高教学质量.
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文献信息
篇名 以二元一次方程为例分析初中数学解题方法
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 初中数学 二元一次方程 解题策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2635字 语种 中文
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1 钟灿松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
二元一次方程
解题策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
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3705
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3
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865
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