学校德育融人“温度”元素的研究与实践

• 作者: 李仲辉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 德育工作 “温度德育” 以德树人 思想道德教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G416|G631
• 字数: 4900字
• 语种: 中文

摘要

以德树人是教育的真谛,若在学校德育中融入“温度”元素,那么学校德育将演变成新的教育方式,即“温度德育”.学校德育要通过融入“温度”元素的初体验——让爱和温暖弥漫校园,再通过融入“温度”元素的升华——让感恩与责任铭记心中,最后达到融入“温度”元素的理想境界——形成有“温度”的德育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仲辉		3	0	0.0	0.0