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摘要:
以往教师在高职会计教学中沿用的是传统的教学模式和方法,在教学中教师是主体,学生则是被动的学习,这让课堂气氛沉闷,学生的学习兴趣也受到了影响,无法有效的应用知识解决具体问题,这就需要教师改变这种现状,通过采取有效的教学方法来提升教学质量.案例教学法就是一种有效的教学方法,用真实的案例分析和讲解,可以让学生更好的理解和掌握知识,文章分析了案例教学法在高职会计教学中的应用.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职会计教学中的应用
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 案例教学法 高职会计教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G712
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.02.46
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职会计教学
应用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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