从现代、后现代到别现代主义:论语文教育范式转型

• 作者: 魏江北
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 现代 后现代 别现代 语文教育 范式转型
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

中国语文教育在经历了从现代到后现代转型的努力之后,形成了一种别现代的教育形态,语文考试评价与语文教学追求相脱离,不利于立德树人使命的真正完成.需要以别现代主义理论为指导,立足中国现实,辩证地看待前现代、现代和后现代的语文教育思想,推动中国语文教育向真正的现代语文教育转型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏江北		4	0	0.0	0.0