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摘要:
两年前,我参加了由中国国际文化交流处、法国教育部、中国国际人才交流大会共同主办的“赴法汉语助教”项目,到法国的斯特拉斯堡教汉语。在斯特拉斯堡的几个月里,我不仅掌握了汉语推广的教学技能,而且对法国中小学教育有了一些了解,下面就自己的见闻谈谈法国的学科教学特点。法国学校很重视培养学生对法语的热爱。小学一年级、二年级每班每周开设10小时的法语课,主要教学读和写;三年级至五年级(法国小学总共是5年)每班每周开设8小时法语课,主要学习法语的运用。
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文献信息
篇名 不一样的法国学科教育
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 学科教育 法国 中国国际人才交流大会 斯特拉斯堡 中小学教育 国际文化交流 汉语推广 教学技能
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾兰清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科教育
法国
中国国际人才交流大会
斯特拉斯堡
中小学教育
国际文化交流
汉语推广
教学技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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