公立学校“撞钟教师”现象的破解

• 作者: 乔庄 关成刚
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 公立学校 撞钟教师 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2808字
• 语种: 中文

摘要

“撞钟教师”现象普遍存在于当前公立学校之中,给公立学校的教学与管理工作带来了不可忽视的负面影响.“青蛙效应”下造就的职业倦怠与“羊群效应”下产生的从众心理是“撞钟教师”现象产生的主要动因.国家可以从政府、学校两个层面展开变革,破解“撞钟教师”现象,从而推动中国教育实质性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔庄		2	0	0.0	0.0
2	关成刚	首都师范大学教育学院	7	1	1.0	1.0