《任务型教学法:回顾与展望》述评

• 作者: 周雪梅 张凯 杨嘉琪 杨静
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《任务型教学法:回顾与展望》 主要内容 述评
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

《任务型教学法:回顾与展望》一书从TBLT的理论背景、相关研究和教学应用等方面对研究者、实践者和决策者所关心的任务型教学问题进行了探讨。该书主要分为四部分,分别围绕"TBLT相关理论背景"、"关于任务以及TBLT的研究"、"任务型课程设计与实施"以及"任务型教学法发展中研究与教学的交互",论述了TBLT在研究与实践领域中出现的关键问题及相关解决措施。本文介绍了该书的主要内容,并基于其提出的若干理念和方法为我国当前英语教学改革提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凯	中国海洋大学外国语学院	52	343	10.0	17.0
2	杨静	中国海洋大学外国语学院	8	12	2.0	3.0
3	杨嘉琪	中国海洋大学外国语学院	1	0	0.0	0.0
4	周雪梅	中国海洋大学外国语学院	1	0	0.0	0.0