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摘要:
随着改革的深入,高中数学教学理念有了不断的变化,过去的填鸭式的应付高考的教学模式,已经逐渐不适应时代的发展.新的教学理念"人文教育",被越来越高的使用和体现.在这样的一个情形下,新的多样化的教育理念和多元化教学创意的教学就应运而生,在高中数学教学质量提升中发挥着更重要的作用.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中人文教育的开展
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 教学理念 人文教育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1525字 语种 中文
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高中数学
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人文教育
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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