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摘要:
刘蒙天(1918-2007)是中国著名美术教育家、版画家、教授,延安鲁迅艺术学院新兴版画运动代表人物、中国新兴版画贡献奖获得者、西安美术学院奠基人之一,对美术教育学科有深入研究.本研究拟采用文献研究方法,坚持逻辑与历史相统一的原则,以叙事和理论分析相结合的方式,梳理刘蒙天的人生及教育经历,并结合对其一些代表作品的分析,透视延安鲁艺精神对其艺术思想形成的渊源和发展逻辑及对他艺术创作实践的影响.在此基础上,历史地展现他在1938年至西安美术学院建校期间的美术发展历程,从中揭示他如何从一名知识青年成长为一位坚定的无产阶级文艺战士,成为鲁艺学派的代表人物之一的过程.系统梳理和客观评价刘蒙天艺术思想,不仅可以充实艺术史内容,丰富美术教育思想研究,而且还对当今艺术教育理论研究和教育实践改革皆具有重要启示意义.
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文献信息
篇名 从鲁艺走来的艺术家刘蒙天
来源期刊 西北美术 学科 文学
关键词 刘蒙天 延安鲁艺 新兴版画运动 美术教育思想
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 画坛百家
研究方向 页码范围 65-71
页数 7页 分类号 J0
字数 7387字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭小冬 西安美术学院基础部 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
刘蒙天
延安鲁艺
新兴版画运动
美术教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北美术
季刊
1002-1833
61-1042/J
12开
陕西省西安市含光路南段100号
52-186
1982
chi
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1851
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1137
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