浅析小学数学核心素养的内涵与价值

• 作者: 柳德育
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 数学核心素养 内涵 价值
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 144-146,155
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.01.054

摘要

新课改背景下，核心素养的培养在小学数学教学中得到了更多的体现，受到了教师的关注，因此，对其内涵与价值进行探究与界定有着较高的现实意义。基于此，本文从界定原则、特性、定位、表征、构成要素几方面分析了小学数学核心素养的内涵，阐述了小学数学核心素养的价值，并提出了小学数学核心素养模型的构建方式。