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摘要:
在小学语文教学中,学生阅读习惯的好坏对其阅读能力的高低有着决定性的作用,更是直接影响其语文学习成绩.因此,小学语文教师教学中,必须要注重阅读教学,激发学生阅读兴趣,促进学生阅读能力的培养与提升,从而引导学生养成良好的阅读习惯,为其以后的学习生活奠定坚实的基础.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让阅读成为习惯 ——小学语文阅读教学探究
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 阅读习惯
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 书山有路
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2385字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀云 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
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7
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