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摘要:
文章通过对照本族语语料,以定性和定量相结合的方法,对某大学学生英语议论文中标示名词的使用进行研究。结果发现:(1)大学生英语议论文中标示名词的使用频率低于本族语者。(2)不同类型标示名词使用频率有所不同。(3)不同年级和专业的大学生在英语标示名词使用方面呈现不同特点。研究结果表明对今后高校英语写作教学具有重要启示。
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文献信息
篇名 大学生英语议论文中标示名词使用情况研究及教学启示
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 标示名词 英语议论文 使用 教学启示
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔林 辽宁师范大学外国语学院 47 186 7.0 13.0
2 姜雪 辽宁师范大学外国语学院 10 39 3.0 6.0
3 刘晓宇 辽宁师范大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
标示名词
英语议论文
使用
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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