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"超重与失重"数字化实验的设计
"超重与失重"数字化实验的设计
作者:
朱凤武
白帆
陈洪云
马慧
马颜青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
超重
失重
数字化
体验实验
摘要:
根据《普通高中物理课程标准》对于“超重与失重”的教学内容要求和信息技术与教学内容融合的要求,针对“超重与失重”常见体验实验过程中的困难与不足,设计了“超重与失重”数字化体验实验.使学生通过观察、体验电梯运行过程中自身所受支持力的大小和数据图象的直观显示;学生原地做蹲、起运动时受到的支持力大小以及直观显示,使学习者有效转变迷思概念,建立超重与失重的科学概念,增强学习效果.
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文献信息
篇名
"超重与失重"数字化实验的设计
来源期刊
中学物理
学科
教育
关键词
超重
失重
数字化
体验实验
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-43
页数
4页
分类号
G633.7
字数
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研究来源
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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