浅谈小学生开展社会调查的有效路径

• 作者: 金怡
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 德育实践 社会调查 社会实践
• 年，卷（期）: jsjyyj_2019,（1）
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

社会调查的有效开展是小学德育实践活动的重要途径,对于小学生提高社会认知能力,丰富社会体验有很大的帮助。学生在社会调查实践活动中,运用网络查找、文献查阅、实地观察、访问交谈、问卷调查等方法时要分析其利弊。在遇到难点时,可采用基于问题的设计有效提高学生调查研究的针对性,基于研究对象的选择提升学生调查研究的灵活性,基于多元资源的利用促进学生调查研究的可行性等方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金怡		8	0	0.0	0.0