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摘要:
视唱练耳教学对学生的音乐能力发展有着重要的作用,是音乐教学中不可或缺的一门基础性学科,但目前的教学却反映出教学方法单一、枯燥,学生学习兴趣不高,教学效果不好的情况。奥尔夫音乐教学法在世界上享有盛名,而且十分适用于视唱练耳教学。为了改变这种现状,笔者对如何将奥尔夫教学法应用于高职视唱练耳教学进行了探索,希望通过教学实践研究,寻找到更有效的教学方法和途径。
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柯达伊教学法中视唱练耳教学的特性探讨
柯达伊教学法
视唱练耳
特性
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 奥尔夫教学法在视唱练耳教学中的运用简析
来源期刊 名汇 学科
关键词 奥尔夫音乐教学法 视唱练耳教学 运用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.01.056
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
视唱练耳教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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