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摘要:
新闻史是新闻学专业的基础课、必修课,其重要性毋庸置疑。但是,因为该课的教材内容庞杂、枯燥乏味,教师教学方法陈旧,囿于教材,缺乏开拓、创新,以至于各高校的新闻史课程普遍陷入“学生不爱学,教师不爱教”的尴尬境地。
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文献信息
篇名 新媒体环境下新闻史教学改革刍议
来源期刊 新闻论坛 学科 社会科学
关键词 新闻史 教学改革 媒体环境 教材内容 新闻学专业 教学方法 基础课 必修课
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G219.29
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新利 西藏民族大学新闻传播学院 30 69 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻史
教学改革
媒体环境
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新闻学专业
教学方法
基础课
必修课
研究起点
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新闻论坛
双月刊
1674-6961
15-1019/G2
16开
呼和浩特市金桥开发区阿拉坦 大街内蒙古日
16-414
1986
chi
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