关于初中语文教学中多元化教学方法的运用研究

• 作者: 牛强
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 教学方式 多元化教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83,87
• 页数: 2页
• 字数: 2630字
• 语种: 中文

摘要

随着当前我国教学改革工作的深入推进,语文学科作为初中教学阶段的基础性学科,其不论在教学实践,还是教学理论方面,都取得了较大的成就.但在实际的教学改革中,还依然存在各种亟待解决的问题,严重影响了初中语文教学的效率.那么,在新课程标准下,其对于初中语文教学也提出了新的要求,其要求教师在语文教学中不断提升学生的语文素养,让学生具有较强的语文应用能力和审美能力,为学生今后的个性化发展奠定良好的基础.因此,就初中语文教学中多元化教学方法的应用进行深入分析和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛强		2	7	1.0	2.0