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摘要:
物理学科核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身学习与社会发展需要的基础知识、关键能力、科学态度等方面的表现,是学生通过物理学习集中体现的带有物理特征的品质,是学生科学素养的关键成分。《高中物理新课程标准》提出“从生活走向物理,从物理走向社会”的教学理念,为我们培育学生物理学科核心素养指明了教学改革的方向。
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文献信息
篇名 在指导高中物理课外活动中渗透科学核心素养
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 学生科学素养 物理学科核心素养 终身学习 社会发展需要 物理学习 物理特征 从生活走向物理 物理课外活动
年,卷(期) fjjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
学生科学素养
物理学科核心素养
终身学习
社会发展需要
物理学习
物理特征
从生活走向物理
物理课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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