雷达网信息处理课程的一种教学模式设计

• 作者: 兰旭辉 吴长飞 周焰 黎慧
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 雷达网信息处理课程 教学模式 流程驱动 问题牵引
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 459-461
• 页数: 3页
• 分类号: E251
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2019.06.015

摘要

雷达网信息处理是雷达情报分析和情报系统技术保障岗位应具备的理论和技术基础.为提高雷达网信息处理课程实战化教学质量,针对该课程存在的知识密集理解难、原理抽象掌握难、技术复杂运用难等教学困难,设计了"流程化"促理解、"问题链"促掌握、"四结合"促运用的教学模式,在课程教学中取得了明显效果.这为不断提升预警情报处理类课程实战化教学质量提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周焰		20	86	5.0	8.0
2	兰旭辉		13	40	3.0	5.0
3	黎慧		8	19	3.0	4.0
4	吴长飞		11	23	3.0	4.0