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摘要:
对高中地理教师而言,结合核心素养开展乡土地理的专题复习课,是一项既有挑战性又有创造性的工作.文章选择"江苏乡土地理与区域可持续发展的融合"专题复习课,立足于培养学生的综合思维、区域认知和人地协调观,从材料搜集分析整理,到考纲和课标研读、考情学情分析,再到思路构思和教案编写、探究活动设计,以及课后反思、专家点评等方面探讨了专题复习课的设计方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 "江苏乡土地理与区域可持续发展的融合"专题复习教学设计
来源期刊 地理教育 学科
关键词 核心素养 乡土地理 高考专题 教学设计
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课例精品
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 4296字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
乡土地理
高考专题
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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9042
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