习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作论要

• 作者: 祝小茗
• 来源期刊: 淮海文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 进教材、进课堂、进头脑 大学生
• 年，卷（期）: hhwh_2019,（3）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想'系统进教材'、'生动进课堂'、'扎实进头脑'(以下简称'三进')是高校一项重大的政治任务和战略工程。我们要充分认识'三进'工作重要性,在正确面对当前'三进'工作存在问题的基础上,抓好思想政治教育,提升思想政治理论课程质量,紧紧依靠教师队伍,调动大学生的参与热情,持续推动'三进'工作后续有力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝小茗		277	85	4.0	5.0