幼儿水墨画教学创新路径探析

• 作者: 王亚杰
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 水墨画 水墨画教学 水墨用笔
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

现代社会的高速发展及多元文化价值观的出现,对幼儿水墨画教学提出了全新的挑战。对富于想象力和创造力的幼儿进行水墨画教学,应尊重其身心发展规律,鼓励其关注身边生活并大胆抒发,激发其好奇心与能动性,培养其对水墨文化的认知与表现等能力。教师可在水墨用笔、用墨、材料技法和教学方法中融入现代创意,采用启发式、多元实践、探究发现等教学方法,创新幼儿水墨画教学路径,提升幼儿的艺术素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚杰	长沙师范学院美术与设计学院	33	13	3.0	3.0