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摘要:
近些年来,随着我国教育改革的不断深化,高职院校课程也在不断改革。思政课作为高职院校所有专业必须学习的一门公共课程,具有非常重要的地位。如何讲好思政课也引起了广大教育工作者的研究,而时政热点因为其具有极为优越的时效性、真实性和趣味性等优点,成为一种不可或缺的教学资源。本文通过对时政热点与思政课结合的必要性与作用进行分析,并探究二者结合的方法与途径,为相关思政老师提供一些参考。
内容分析
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文献信息
篇名 时政热点与思政课结合的方法与途径
来源期刊 名汇 学科
关键词 时政热点 思政课 意义 方法与途径
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.051
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研究主题发展历程
节点文献
时政热点
思政课
意义
方法与途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
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1
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