学术高度与教学宽度的务实融合--新加坡南洋艺术学院“AWP”教学模式的解读与分析

• 作者: 潘端伟
• 来源期刊: 上海视觉
• 学科: 教育
• 关键词: 南洋艺术学院 “Academy-Wide Project” 东南亚艺术研究院 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 84-89
• 页数: 6页
• 分类号: G64

摘要

新加坡南洋艺术学院"Academy-WdeProect",由校教务署和东南亚艺术研究院共同主持、统筹。它要求全校院系各专业共同参与,选取东南亚区域一特色文化遗产为研修对象和创作背景,并在创作成果中表现出来。该项目形成了一套完备的教学模式,从宗旨、策略、目标,到课程设计、成果展现,系统条理,步骤清晰。该模式具有资源整合性、学术贯穿性、定位务实性特点。"Academy-WdeProect"无论从方法论还是本体论意义上均具有借鉴价值。

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1	潘端伟		3	0	0.0	0.0