落体观念的演变对科学观念教育的启示

• 作者: 张福林
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 落体观念 演变 启示
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 物理学史与教育
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

物理教学对于培养学生的科学观念具有重要的价值,培养学生的科学观念是每个物理教师的重要职责.如何从科学观念的演变出发进行科学观念教育,是值得思考的问题,以落体观念的演变为例对科学观念的教育进行了一些思考,以求对教师有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福林		6	0	0.0	0.0